Objectius

• Valorar i respectar la diversitat lingüística existent entre l’alumnat

• Identificar la diversitat lingüística de la pròpia aula i centre escolar

• Relacionar el concepte de llengua amb el de patrimoni

​

Materials

Fragment extret de:

Tuson, J. (2009) Patrimonio natural. Elogio y defensa de la diversidad lingüística. Editorial Ariel, colección Ariel Letras.

 

Descripció

Un cop llegit el fragment del text de Jesús Tuson, intenta respondre les següents qüestions:

• A la teva aula o centre escolar hi ha varietat lingüística? Fes una llista de totes les llengües que s’hi parlen.

• Quina presència tenen aquestes llengües a les aules?

• Creus que des de l’escola esteu incentivant que els infants valorin les seves pròpies llengües, i les dels seus companys?